در یک نگاه
نکاتی درباره فعل مضارع : - در ساختار فعل مضارع بر سر حرف اول ریشه یکی از حروف ((ا ، ی ، ت و ن ))می آید که به اختصار به 1 آن حروف اتین می گویند . . - برای ساخت فغل امر ما به فعل مضارع توجه میکنیم و تغییرات را روی آن انجام می دهیم 2
- فعل مضارع در زبان عربی به مضارع اخباری در زبان فارسی ترجمه می شود پس ترجمه آن به مضارع 3 التزامی اشتباه است .
َ : مثال لون :می خورند نه بخورند ُ یأک
. - تمام افعال مونث در مضارع به جز یک صیغه با ت شروع میشوند 4
استثناء :جمع مونث غایب که بر وزن یفعلن است .مثال :یذهبن نه تذهبن افعال مشابه لفظی در مضارع : برخی صیغه ها در فعل مضارع از لحاظ لفظی یکسان اند یعنی فعل ها دقیقا یکی هستند و تشخیص آن ها با سختی هایی مواجه است . این افعال بدین صورتند : - مفرد مونث غایب و مفرد مذکر مخاطب 1 مثال :هی تَنصُرُ :او یاری می کند انتَ تنصُرُ :تو یاری می کنی - مثنای مونث غایب و مثنای مذکر /مونث مخاطب .مثال :هما تذهبان انتما تذهبان 2 شیوه تشخیص :مهم ترین راه تمییز این افعال فهمیدن معنا و مفهوم جمله و سیاق جمله است که می توان با توجه به این نکات براحتی شخص و شمار این افعال را تشخیص داد .سیاق جمله یعنی افعال و کلمات و سایر موضوعات در جمله مثل خطاب یا خبری بودن جمله و . .
با توجه به نکات بالا ما باید بفهمیم که جمله در مورد فرد غایب صحبت می کند یا خطاب دارد . www.kanoon.ir
با چند مثال به بررسی بیشتر می پردازیم :
- الطالبتان تذهبان الی المکتبه لمطالعه دروس المدرسه .
با توجه به معنا می فهمیم که این فعل برای مثنای مونث غایب است (( .دو دانش آموز برای مطالعه درس های مدرسه به کتابخانه رفتند ))
- تجلس علی الکرسی و تاکل طعامها .
از سیاق جمله و ضمیر ((ها ))درطعام میفهمیم که این فعل برای مفرد مونث غایب است .
فعل امر و نهی :امر و نهی در افعال برای همه صیغه هاست اما ما در این مطلب فقط به امر و نهی در مخاطب می پردازیم .
برای ساخت فعل امر و نهی باید فعل مضارع را در نظر بگیریم .
ُ :مثال برای ساخت فعل امر ← تکتب ُ← تکتب ُ ا کتب
اینُعملُدرُفعلُهاییُکهُدارایُضمیرُدرُآخرشانُهستندُباُ ُ.برایُساختُفعلُامرُبایدُآخرُفعلُراُساکنُکردُ ُ. حذفُنونُانجامُمیُشودُبهُجزُصیغهُجمعُمونثُغایبُوُمخاطبُکهُهیچُتغییریُدرُآنهاُصورتُنمیُگیردُ
َُ ←َُ تذهبن َُ ← تذهبن ذهبن ِ ا
حرکتُالفُبهُحرکتُحرفُدومُریشهُدرُفعلُمضارعُبستگیُداردُکهُاگرُفتحهُوُمکسورُباشدُ،ُکسرهُوُ ُُ.باشدُ،ُمضمومُاستُُ اگرُضمه
میُآیدُُ))لاُُ((درفعلُنهیُهمُتغییراتُآخرُفعلُمشابهُفعلُامرُاستُوُابتدایُآنُتغییریُنمیُکندُوُبرُسرُآنُُ ُ:مثالُ ُُُُُُُُُُ تکتبوا ُلاُُُُُُُُُ تسأل ُ لا
instagram:@adadashi426
با چند مثال به بررسی بیشتر می پردازیم :
- الطالبتان تذهبان الی المکتبه لمطالعه دروس المدرسه .
با توجه به معنا می فهمیم که این فعل برای مثنای مونث غایب است (( .دو دانش آموز برای مطالعه درس های مدرسه به کتابخانه رفتند ))
- تجلس علی الکرسی و تاکل طعامها .
از سیاق جمله و ضمیر ((ها ))درطعام میفهمیم که این فعل برای مفرد مونث غایب است .
فعل امر و نهی :امر و نهی در افعال برای همه صیغه هاست اما ما در این مطلب فقط به امر و نهی در مخاطب می پردازیم .
برای ساخت فعل امر و نهی باید فعل مضارع را در نظر بگیریم .
ُ :مثال برای ساخت فعل امر ← تکتب ُ← تکتب ُ ا کتب
اینُعملُدرُفعلُهاییُکهُدارایُضمیرُدرُآخرشانُهستندُباُ ُ.برایُساختُفعلُامرُبایدُآخرُفعلُراُساکنُکردُ ُ. حذفُنونُانجامُمیُشودُبهُجزُصیغهُجمعُمونثُغایبُوُمخاطبُکهُهیچُتغییریُدرُآنهاُصورتُنمیُگیردُ
َُ ←َُ تذهبن َُ ← تذهبن ذهبن ِ ا
حرکتُالفُبهُحرکتُحرفُدومُریشهُدرُفعلُمضارعُبستگیُداردُکهُاگرُفتحهُوُمکسورُباشدُ،ُکسرهُوُ ُُ.باشدُ،ُمضمومُاستُُ اگرُضمه
میُآیدُُ))لاُُ((درفعلُنهیُهمُتغییراتُآخرُفعلُمشابهُفعلُامرُاستُوُابتدایُآنُتغییریُنمیُکندُوُبرُسرُآنُُ ُ:مثالُ ُُُُُُُُُُ تکتبوا ُلاُُُُُُُُُ تسأل ُ لا
نکاتی درباره فعل مضارع : - در ساختار فعل مضارع بر سر حرف اول ریشه یکی از حروف ((ا ، ی ، ت و ن ))می آید که به اختصار به 1 آن حروف اتین می گویند . . - برای ساخت فغل امر ما به فعل مضارع توجه میکنیم و تغییرات را روی آن انجام می دهیم 2
- فعل مضارع در زبان عربی به مضارع اخباری در زبان فارسی ترجمه می شود پس ترجمه آن به مضارع 3 التزامی اشتباه است .
َ : مثال لون :می خورند نه بخورند ُ یأک
. - تمام افعال مونث در مضارع به جز یک صیغه با ت شروع میشوند 4
استثناء :جمع مونث غایب که بر وزن یفعلن است .مثال :یذهبن نه تذهبن افعال مشابه لفظی در مضارع : برخی صیغه ها در فعل مضارع از لحاظ لفظی یکسان اند یعنی فعل ها دقیقا یکی هستند و تشخیص آن ها با سختی هایی مواجه است . این افعال بدین صورتند : - مفرد مونث غایب و مفرد مذکر مخاطب 1 مثال :هی تَنصُرُ :او یاری می کند انتَ تنصُرُ :تو یاری می کنی - مثنای مونث غایب و مثنای مذکر /مونث مخاطب .مثال :هما تذهبان انتما تذهبان 2 شیوه تشخیص :مهم ترین راه تمییز این افعال فهمیدن معنا و مفهوم جمله و سیاق جمله است که می توان با توجه به این نکات براحتی شخص و شمار این افعال را تشخیص داد .سیاق جمله یعنی افعال و کلمات و سایر موضوعات در جمله مثل خطاب یا خبری بودن جمله و . .
با توجه به نکات بالا ما باید بفهمیم که جمله در مورد فرد غایب صحبت می کند یا خطاب دارد
این متن دومین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.
زکات علم، نشر آن است. هر
وبلاگ می تواند پایگاهی برای نشر علم و دانش باشد. بهره برداری علمی از وبلاگ ها نقش بسزایی در تولید محتوای مفید فارسی در اینترنت خواهد داشت. انتشار جزوات و متون درسی، یافته های تحقیقی و مقالات علمی از جمله کاربردهای علمی قابل تصور برای ,بلاگ ها است.
همچنین
وبلاگ نویسی یکی از موثرترین شیوه های نوین اطلاع رسانی است و در جهان کم نیستند وبلاگ هایی که با رسانه های رسمی خبری رقابت می کنند. در بعد کسب و کار نیز، روز به روز بر تعداد شرکت هایی که اطلاع رسانی محصولات، خدمات و رویدادهای خود را از طریق
بلاگ انجام می دهند افزوده می شود.
این متن اولین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.
مرد خردمند هنر پیشه را، عمر دو بایست در این روزگار، تا به یکی تجربه اندوختن، با دگری تجربه بردن به کار!
اگر همه ما تجربیات مفید خود را در اختیار دیگران قرار دهیم همه خواهند توانست با انتخاب ها و تصمیم های درست تر، استفاده بهتری از وقت و عمر خود داشته باشند.
همچنین گاهی هدف از نوشتن ترویج نظرات و دیدگاه های شخصی نویسنده یا ابراز احساسات و عواطف اوست. برخی هم انتشار نظرات خود را فرصتی برای نقد و ارزیابی آن می دانند. البته بدیهی است کسانی که دیدگاه های خود را در قالب هنر بیان می کنند، تاثیر بیشتری بر محیط پیرامون خود می گذارند.
درباره این سایت